区块链培训教案,区块链培训教案模板
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ABCD模式是什么模式的发展?
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ABCD模式是一种以评估为导向的课程开发模式的发展。
1. 它是基于满足学生学习需求的理念的,能够提高学生的学习兴趣和积极性。
2. ABCD模式具有四个步骤,即:任务维度、行为维度、条件维度和度量维度。
这些步骤使得课程设计更加系统、科学和有效。
3. 此模式从设计课程的角度出发,将孩子的需求放在优先位置,因此在当前教育领域中获得了越来越多的应用和推广。
关于这个问题,ABCD模式是基于ADDIE模式发展而来的一种教学设计模式。它强调了学习者的主动性和自主性,注重学习者的反思和实践,以及教师和学习者之间的互动和合作。
与ADDIE模式相比,ABCD模式更加注重学习者的实际需求和情境,更加贴近现代教育的理念和实践。
ABCD模式是教学模式的发展。
ABCD模式是指在确定教学目标时,需要考虑四个方面的因素,分别是:A(学生目标),B(行为目标),C(条件或情境)和D(度量或评估)。
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